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    在職MBA培養質量評價的績效考核理論介紹

    2019-06-02 22:25:57來源:

      其實從工作的角度來看,在特點時間內完成更多的任務就是績效了,這也是從工作行為的角度來定義的,所以績效也是人們所做的目標相關的,那么在職MBA的績效考核是什么情況呢,現在就為大家介紹下。

     

      績效考核理論由哈弗商學院教授羅伯特.卡普蘭和復興全球戰略集團的創始人兼總裁大衛.諾頓提出,主要運用于企業績效考核,從財務、顧客、內部業務流程、學習與成長等方面進行考核。財務指標能顯示己采取行動所產生的結果,另外三個方面的活動又推動著未來的財務績效。它一方面考核企業的產出,另一方面考核企業未來成長的潛力。同時,它再從顧客角度和內部業務流程的角度兩個方面考核企業的運營情況,充分把企業的長期戰略與企業的短期行為聯系起來,把愿景目標層層細分轉化為一套系統的績效考核指標,實現績效考核一績效改進以及戰略實施一戰略修正的目標。因此,績效考核是組織機構以既定標準為依據,對其人員在工作崗位上的表現和工作成果方面的情況,進行收集、分析、評價、反饋的過程,是組織機構的內部管理活動,是組織機構在執行運營戰略、進行人力資源管理,它根據職務要求,對每個成員的實際貢獻進行評價的活動,其強調每個人、每個崗位的特殊性;從執行的結果來看,它包含對人的管理、監督、指導、教育、激勵和幫助等功能。

      以上就是我們的老師介紹的全部內容,那么在職MBA的培養上需要注重培養過程的效率和效益產出,整個在職MBA的培養需要注意質量的平均和整個培養過程,如果想了解更多內容,請聯系在線老師。

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